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此概念图以 IHMC CmapTools 创建, 内含信息有关于: 5.3.1關鍵成功要素法, CSF1盤點找出知識缺口 如 教師招募知識、 教師培養知識、 教學研究知識, 盤點了解所需知識是什麼 是 找到知識缺口關鍵媒介, CSF1 擁有 優良的師資, 以提供專業化的知識。, CSF6盤點找出知識缺口 如 領導統御知識、 系所經營知識、 教學行政知識, CSF5盤點找出知識缺口 如 建教合作知識、 實務教學知識、 就業媒合知識, 願景與目標的關鍵成功要素 (CSF1、CSF2...CSFn) 經由 盤點了解所需知識是什麼, 良好素養的學生, 以提升其學習成效 藉由 CSF3盤點找出知識缺口, CSF2 擁有 良好的設備, 供學生及老師使用, 良好的設備, 供學生及老師使用 藉由 CSF2盤點找出知識缺口, 台科大資管系為例 包括 CSF4, CSF3 擁有 良好素養的學生, 以提升其學習成效, 台科大資管系為例 包括 CSF5, CSF5 擁有 與企業良好互動, 以增加對企業實務之印證, CSF6 擁有 良好的領導統御, 以提升師生對本系的向心力, 台科大資管系為例 包括 CSF1, CSF2盤點找出知識缺口 如 專業設備知識、 採購知識、 設備管理知識, CSF4 擁有 適當的宣傳, 以提升學系知名度, 與企業良好互動, 以增加對企業實務之印證 藉由 CSF5盤點找出知識缺口, 關鍵成功要素法 的 案例, 台科大資管系為例 包括 CSF6